Міжнародний день Чорного моря
Міжнародний день Чорного моря відзначається щороку 31 жовтня. До цієї дати в нашій гімназії було проведено чимало цікавих освітніх заходів. Так, учні 3-В класу (Бузіян Т.А.) підготували тематичну виставку робіт, присвячену морським мешканцям. У своїх малюнках та поробках діти звернули увагу на те, як війна шкодить довкіллю та знищує природу. Після виставки діти отримали пам’ятні дипломи. А от маленькі козачата чоту Інформаційний (3-А клас) долучилися до захопливої інтерактивної детективної гри «Таємниця чужинця рапани: Хто загрожує Чорному морю?». Авторами та організаторами заходу виступили вчителі Самойленко Л.Д., Загарій Т.В. та Фентісова О.Г. Під час ігрового розслідування юні «Екодетективи» дізналися про проблему інвазивних видів, розпитали морських «свідків» та з'ясували, як хижа рапана впливає на екосистему. Захід сприяв розвитку критичного мислення, емпатії до живої природи та усвідомленню власної відповідальності за збереження довкілля. Наприкінці квесту діти урочисто склали обіцянку захисників моря й отримали іменні посвідчення та значки. А в 5- Г класі вчителем технології Разумовою М.В. був проведений STEM- урок «Екомистецтво. Збережемо Чорне море», під час якого учні ознайомилися з можливостями використання природних матеріалів для створення творчих виробів. Із листочків дерев та кущів діти виготовили оригінальних рибок Чорного моря, проявивши фантазію, креативність та художні здібності Учні 5-Б класу разом із Жлобич К.М відвідали філію № 4 дитячої бібліотеки та взяли участь у пізнавальному полі чудес «Скарби Чорного моря». Юні екологи відгадували слова, пов’язані з морем. Трійки гравців уважно слідкували за барабаном, що крутиться, і називали букви, з яких складалися слова-відгадки. А от для учнів 7-Г класу вчителі Шванюк Н.І., Демірова С.В. та Загарій Т.В. провели інтегрований захід до Міжнародного дня Чорного моря, під час якого школярі вчилися сортувати сміття та рятувати водойму від фізичного й хімічного забруднення. На практиці діти дійшли важливого висновку, що екологічним катастрофам значно легше запобігти, ніж ліквідовувати їхні важкі наслідки. Крім того, учні детально ознайомилися із чужорідними (інвазивними) видами тварин та усвідомили небезпеку біологічного забруднення для рідної акваторії. Залучення старшокласників до демонстрації дослідів та активна практична робота допомогли семикласникам сформувати відповідальне ставлення до збереження морської екосистеми. Для учнів 6-8 класів (Загарій Т.В., Демирова С.В.) проведено серію інформативних хвилинок, присвячених збереженню екосистеми акваторії Чорного моря. Учні проявили надзвичайну творчу активність, підготувавши до тематичної виставки інформаційні стіннівки, плакати, повчальні екологічні комікси про правильну переробку пластику та авторські малюнки-проєкти «Чорне море: ДО і ПІСЛЯ». Особливою окрасою заходу став конкурс креативних об’ємних 3D-макетів у коробках — «Морські діорами: кишеньковий світ Чорного моря», у яких діти за допомогою природних матеріалів, мушель та пластиліну відтворили красу підводного життя та наочно продемонстрували загрози промислового й техногенного забруднення. Всі разом дійшли спільного висновку: захищати морські багатства та протидіяти екологічним викликам сьогодення необхідно разом. Учителем німецької мови Ранценс Н.В. для учнів шостих класів проведено тематичну екологічну хвилинку німецькою мовою «Tag des Schwarzen Meeres». Учні ознайомилися з цікавими фактами про Чорне море, його мешканців та екологічні проблеми. Особливу увагу приділено необхідності збереження чистоти моря, захисту морських тварин і відповідального ставлення до природи. Яскравий англомовний відеоролик «Dreams of the Black Sea» підготували вихованці вчителя англійської мови Бурковської О.А. У творчій роботі школярі поділилися щирими мріями про чисті хвилі, збереження природи та мирне майбутнє нашого моря. Переглянути відео можна за посиланням: https://www.facebook.com/share/r/1JZncGb6Fo/
Екосистема Чорного моря страждає через надмірне забруднення, зміни клімату та наслідків повномасштабної війни. Тож варто замислитися над тим, яке море ми залишимо нашим нащадкам.
